Deltagere: Frederik Spangsberg Nielsen, Stine Schaal-Jensen, Astrid Hougaard Oue, René Gyldendahl Christensen, Bjørn de Place, Heidi Olsen

Fraværende: Thomas Priskorn, Tjalfe Stenild Arnstrup, Rikke Nygaard, Kim Ngan Ngo Mikkelsen, Natasha Sol Bessio Buhl

D: Drøftelse

B: Beslutning

O: Orientering

Punkt 1 – Godkendelse af dagsorden og præsentation af nyt format.

Vi er enige om at vi afprøver ny dagsordenskabelon med dertilhørende PowerPoint.

Punkt 2 – Orienteringer

Fra skolens ledelse 

Ansættelse af ny leder til mellemtrinnet. Hvem vil deltage? 

Frederik og Stine vil gerne deltage.

Skoleudviklingssamtale samt information til dialogmøde. 

Der kan deltage 2 forældrevalgte fra skolebestyrelsen. Samtalen er placeret den 3. november kl. 14. Vi finder de 2 repræsentanter på næste bestyrelsesmøde.

Status fra skolebestyrelsens formand

Forældremøder

Der er gang i forældremøderne. Det opleves at forældrene tager godt imod spørgsmålene fra bestyrelsen.

Spørgsmål fra bestyrelsen

Spørgsmål vedr. overgang fra indskoling til mellemtrin.

Drøftelse om vi skal afholde et forældremøde inden sommerferien for kommende 3. årgang.

Punkt 3 – O – Fravær 

Fravær skoleåret 2024/2025

Fraværet for børn i Favrskov er steget mere end landsgennemsnittet. Elevfraværet på Bavnehøjskolen er dog faldende, især for elever med over 10% fravær.

Obs på U304, U306, A303, U206, desuden politiske aftaler D og E.

Enighed om at skolebestyrelsen laver et høringssvar. Bjørn og Stine laver forslag til høringssvar.

Punkt 4 – O/D – Skolens arbejde med inklusion

Skolens ledelse tilvejebringer viden om: Skolens arbejde med inklusion, skolens retningslinjer og arbejdsformer, hvordan implementeres råd og vejledning fra PFK’erne (PPR), hvordan benyttes Mellemrummet? Er der lignende pusterum for indskolingen?

Eksterne aktører:

• Samarbejde med PPR’ fagpersoner
• Sundhedsplejerske
• VISO forløb
• Socialkompasset
• Skolestyrken NY

Interne aktører:

• AKT-team (klassekonferencer , mellemrum m.m.)
• Vejlederteam
• Udeskole
• Udeonsdag
• Co-teaching
• Individuel modtagelse om morgenen

På kommende møde drøfter vi hvad der kan være godt at tage med videre til hele forældregruppen. Hvad skal der f.eks. på hjemmesiden.

Punkt 5 – D/O/B – Kost/spisepauser

Skal vi nedsætte en arbejdsgruppe?

Udsættes til næste møde.

Punkt 6 - Princip for tilsyn i frikvartererne

Skal princippet revideres? 

Forslag fremlægges og godkendes i bestyrelsen.

Punkt 7 – O/D/B – Opsamling

Vi ønsker at arbejde med princippet for klassedannelse til 3. årgang. Gerne inden årsskiftet.

Tilsyn til skolens lokaler. Mellemrum, N/T, musik, H/D.

Kost/spisepauser

Til næste møde har vi i tre gruppe (forældre, personale, ledelse) forberedt hvilke emner vi finder vigtigst (max tre). Derudfra udarbejdes årshjulet.

Punkt 8 – Evt.

Tak for et godt møde.