Princip for skolens tilsyn med eleverne i frikvarterer

Formål (hvad vil vi overordnet opnå?): 

Princippet om tilsyn med eleverne i frikvartererne skal sikre, at det for alle børn på Bavnehøjskolen, både indskoling og mellemtrin, opleves som en tryg og god oplevelse at afholde frikvarter, hvor tilstedeværelse fra skolens personale opleves synligt og værdifuldt for det enkelte barn.

Mål (hvor er vi henne når princippet er ført ud i livet?):

• alle frikvarterer på Bavnehøjskolen afvikles som udgangspunkt udendørs; dog med særlige hensyn til fx voldsomt vejr mv der ikke fordrer at være ude i frikvarteret

• alle børn oplever at kunne bruge frikvarteret på leg og bevægelse

• alle børn oplever et frikvarter som trygt og positivt, både i garderoben og på udearealerne

• alle børn oplever, at Bavnehøjskolens værdier og ordensregler efterleves af både elever og ansatte

• alle børn oplever, at de har adgang til synlig og nødvendige hjælp fra skolens ansatte. Dette gælder f.eks. både ved uoverensstemmelser blandt børn samt børn/grupper, der har behov for anvisninger til lege/kammerater.

Skolens ansvar (delmål, som skolen skal arbejde hen imod):

• skolen sikrer, at tilsynet i frikvarterer varetages af et passende antal gårdvagter, der altid har til opgave at føre tilsyn med både indskoling og mellemtrin samt hele det areal, der må benyttes i frikvarterer. Garderoberne anses også for at være et område, hvor tilsyn skal føres. Her er det særligt ved starten og slutningen på et frikvarter

• gårdvagter er skolens ansatte

• større elevers ”hjælpepatrulje” mv anses alene som et rigtig godt supplement til skolens gårdvagter, og betyder derfor ikke at der kan foretages en reduktion af antallet af gårdvagter

• gårdvagterne sørger for at bevæge sig kontinuerligt rundt i hele frikvarteret og har særligt øje for opfyldelse af målene for dette princip

• gårdvagterne bærer refleksveste for at sikre synlighed for børn, der har brug for at opsøge en gårdvagt

• ved episoder i frikvarterer er gårdvagterne ansvarlige for at informere involverede børns klasseteam og evt. ledelsen efter konkret vurdering. Det er herefter klasseteam/ledelse, der sikrer kontakt til forældre i tilfælde, hvor det er relevant

Elevernes ansvar:

• alle elever følger Bavnehøjskolens værdier og ordensregler

• alle elever griber ind og henter en gårdvagt når de er vidne til situationer, der fordrer det

• alle elever bidrager til at frikvarterer opleves trygge og positive

Forældrenes ansvar:

• at bidrage til at eget barn spiller en positiv rolle i skolens gang, herunder også frikvarterer

• at tage henvendelser fra skolen om uønsket adfærd fra eget barn, fx i frikvarterer, alvorligt og søge en god og konstruktiv dialog med skolen i disse tilfælde

Princip er udarbejdet af skolebestyrelsen januar 2025